101° Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica

Session

Didattica e storia della fisica

21 Sept 2015, 16:00

Dipartimento di Fisica - "Sapienza" Università di Roma

Conveners

Didattica e storia della fisica

• F. Monti
• P. Rossi

Didattica e storia della fisica

• P. Rossi
• A. Stefanel

Didattica e storia della fisica

• P. Rossi
• F. Guerra

Didattica e storia della fisica

• N. Robotti
• P. Rossi

Didattica e storia della fisica

• M. Michelini
• P. Rossi

Didattica e storia della fisica

• P. Rossi
• N. Vittorio

Didattica e storia della fisica

• P. Rossi
• F. Buccella

81. Relazione su invito: Visions for Science Education.

Julia Higgins (Imperial College, London)

21/09/2015, 16:00

82. Relazione su invito: Dieci anni di didattica e divulgazione della Fisica all'Università di Firenze.

Dr Samuele Straulino (Università di Firenze)

21/09/2015, 16:30

91. Comunicazione: Un esempio di insegnamento della fisica attraverso la metodologia CLIL.

Mr PAOLO TERUZZI (LICEO SCIENTIFICO F. ENRIQUES - UNIVERSITA' DEGLI STUDI MILANO BICOCCA)

21/09/2015, 17:00

83. Comunicazione: COMUNICARE LA LUCE. Metodologie e strumenti di comunicazione della scienza per la scuola.

Dr Liù M. Catena (Centro di Ricerca e Formazione permanente per l'Insegnamento delle discipline scientifiche - Università di Roma Tor Vergata)

21/09/2015, 17:12

84. Comunicazione: Il corso di laurea in Ottica e Optometria in Italia: una indagine occupazionale.

Maria Pia Bussa (TO)

21/09/2015, 17:24

85. Comunicazione: Un amico ritrovato un semplice esperimento di ottica geometrica con un importante contenuto didattico.

F. Fontana

21/09/2015, 17:36

86. Comunicazione: I percorsi della luce.

Ms MARTA RINAUDO (DIPARTIMENTO DI FISICA TORINO)

21/09/2015, 17:48

87. Comunicazione: Laboratorio Dispositivi ottici per ICT degli Stage PLS a Tor Vergata.

Dr paolo prosposito (Industrial Engineering Department University of Rome Tor Vergata)

21/09/2015, 18:00

88. Comunicazione: Per un'educazione scientifica a colori.

Prof. Cerreta Pietro (Associazione ScienzaViva, Centro della Scienza, Calitri)

21/09/2015, 18:12

89. Comunicazione: I licei musicali: una occasione per riproporre l'antico legame tra Fisica e Musica.

S. Giudici

21/09/2015, 18:24

90. Comunicazione: PLS e Melloni day: vita e opere di un fisico irriverente.

Dr Emanuela Colombi (Dipartimento di Fisica di Parma - Liceo delle scienze Umane (PR))

21/09/2015, 18:36

210. Relazione su invito: Il PLS novità e prospettive.

N. Vittorio

22/09/2015, 09:00

211. Relazione su invito: La fisica moderna nella scuola secondaria.

M. Michelini

22/09/2015, 09:30

212. Relazione su invito: Un intervento formativo pilota per costruire le basi di meccanica quantistica a studenti di matematica e informatica.

Prof. Francesca Monti (Dipartimento di Informatica - Universita' di Verona)

22/09/2015, 10:00

213. Relazione su invito: Conoscenze di meccanica quantistica degli studenti del primo anno della laurea triennale in fisica.

Dr Italo Testa (Dipartimento di fisica - Università FEDERICO II Napoli)

22/09/2015, 10:30

214. Comunicazione: Fisica quantistica a scuola tra innovazione curricolare, vincoli scolastici e obiettivi di ricerca: l'esperienza di Bologna.

O. Levrini

22/09/2015, 11:00

215. Comunicazione: La meccanica quantistica nella scuola secondaria e la formazione degli insegnanti.

Dr Giampaolo Lai (Università degli Studi di Cagliari)

22/09/2015, 11:12

216. Comunicazione: Fisica quantistica a scuola tra innovazione curricolare, vincoli scolastici e obiettivi di ricerca: l'esperienza di Pavia.

M. Malgieri

22/09/2015, 11:24

217. Comunicazione: Physics for gifted children: A laboratory experience for primary- and middle-school students.

Sabine Elisabeth Hemmer (PD)

22/09/2015, 11:36

219. Comunicazione: Young Minds, un progetto per la crescita professionale della prossima generazione di fisici.

Dr Antigone Marino (CNR-ISASI, Dipartimento di Fisica, Università degli Studi di Napoli “Federico II”)

22/09/2015, 11:48

220. Comunicazione: Un percorso di apprendimento inquiry-driven sulle proprietà del trasporto elettronico nei semiconduttori.

Prof. Dominique Persano Adorno (Dipartimento di Fisica e Chimica, Università di Palermo)

22/09/2015, 12:00

221. Comunicazione: Il progetto EU HOPE e l'indagine SSQ sugli aspetti che ispirano i giovani a studiare fisica.

L. Santi

22/09/2015, 12:12

222. Comunicazione: Dall'aforisma scientifico al disegno creativo. Esperienze di classificazione e valutazione dei disegni prodotti dagli studenti nelle varie edizioni dei progetti didattico-divulgativi Adotta Scienza e Arte nella tua classe.

B. Boccardi, F. L. Fabbri

22/09/2015, 12:24

223. Comunicazione: La terza edizione del progetto Adotta Scienza e Arte nella tua classe.

B. Boccardi, F. L. Fabbri

22/09/2015, 12:36

243. Relazione su invito: Il colore del calore: Macedonio Melloni e l'infrarosso.

N. Robotti

23/09/2015, 14:30

244. Relazione su invito: Diffrazione ottica: una sperimentazione di ricerca per l'apprendimento di contenuti, strumenti e metodi della fisica.

A. Stefanel

23/09/2015, 15:00

245. Relazione su invito: Pietro Blaserna: uno scienziato illuminato a via Panisperna.

Mrs MIRIAM FOCACCIA (CENTRO FERMI-ROMA; DIP. DI FILOSOFIA E COMUNICAZIONE-BOLOGNA)

23/09/2015, 15:30

351. Relazione su invito: Gatto, un maestro per la fisica teorica italiana.

Prof. Franco Buccella (NA)

24/09/2015, 09:00

350. Relazione su invito: L'amplificatore di Enrico Fermi nella scoperta della radioattività indotta da neutroni del Marzo 1934.

F. Guerra

24/09/2015, 09:30

352. Relazione su invito: Le origini della ricerca delle onde gravitazionali a Roma.

A. La Rana

24/09/2015, 10:00

353. Comunicazione: FERMIAC: il calcolatore analogico progettato da Enrico Fermi.

Fabrizio Coccetti (LNF)

24/09/2015, 10:30

354. Comunicazione: Macedonio Melloni e il dagherrotipo.

Dr Emanuela Colombi (Dipartimento di Fisica di Parma - Liceo delle scienze Umane (PR))

24/09/2015, 10:42

355. Comunicazione: Ettore Majorana e le ricerche militari: due mondi separati?

Dr Carlo Artemi (Ministero Pubblica istruzione)

24/09/2015, 10:54

356. Tavola Rotonda: How to come to a rational energy policy in Europe.

24/09/2015, 11:06

419. Relazione su invito: Il meccanismo di Higgs: un percorso per insegnanti nel quadro del progetto europeo TEMI.

Dr Marco Giliberti (Università degli Studi di Milano)

24/09/2015, 16:30

420. Comunicazione: La metodologia enquiry del progetto europeo TEMI per gli insegnanti del TFA.

Dr Sara Barbieri (Università degli Studi di Milano)

24/09/2015, 17:00

421. Comunicazione: Giochi da tavolo come strumento per la didattica: da Quantum Race al concorso Fotonica in Gioco.

Dr Fabio Chiarello (IFN-CNR)

24/09/2015, 17:12

422. Comunicazione: Formazione degli insegnanti di scuola secondaria superiore sulla fisica moderna nell'ambito del Piano Lauree Scientifiche --- Fisica a Napoli

Dr Silvia Galano (International School of Advanced Studies University of Camerino)

24/09/2015, 17:24

423. Comunicazione: Laboratorio di Radioattività a scuola: un approccio interdisciplinare.

Concetto Gianino (CT)

24/09/2015, 17:36

426. Comunicazione: Un'attività didattico-laboratoriale: assemblare e mettere in funzione un rivelatore di particelle a piatti resistivi.

A. Milazzo

24/09/2015, 17:48

427. Comunicazione: Misurando la radioattività naturale.

Dr Vera Montalbano (Dipartimento di Scienze Fisiche, della Terra e dell'Ambiente, Università di Siena)

24/09/2015, 18:00

643. Comunicazione: Energia, cibo e sostenibilità.

Dr Vera Montalbano (Dipartimento di Scienze Fisiche, della Terra e dell'Ambiente, Università di Siena)

24/09/2015, 18:12

428. Comunicazione: Misurare la costante di Rydberg con uno spettrofotometro fatto in casa.

P. Onorato

24/09/2015, 18:24

642. Comunicazione: Laboratorio di Tecniche astronomiche per la Fisica Solare degli Stage PLS a Tor Vergata

Prof. Francesco Berrilli (Dept. of Physics, Universita' di Roma Tor Vergata)

24/09/2015, 18:36

429. Comunicazione: Laboratorio di Comunicazione e divulgazione scientifica degli Stage PLS a Tor Vergata.

Prof. Francesco Berrilli (Dept. of Physics, Universita' di Roma Tor Vergata)

24/09/2015, 18:42

502. Relazione su invito: Teaching nanomagnetism: peer education by e-learning platform.

Dr Davide Peddis (ISM-CNR)

25/09/2015, 09:00

503. Relazione su invito: Gerbert of Aurillac and the acoustics of organ pipes.

Dr Costantino Sigismondi (ICRA)

25/09/2015, 09:18

508. Comunicazione: Sun and artificial stars and planets for daytime wave optics experiments.

Dr Costantino Sigismondi (ICRA)

25/09/2015, 09:36

504. Comunicazione: Test and characterization of Multigap Resistive Plate Chambers for the EEE Project.

Mr Edoardo Bossini (university of Siena-INFN Pisa)

25/09/2015, 09:48

506. Comunicazione: Laboratorio di Astrobiologia degli Stage PLS a Tor Vergata: la ricerca di pianeti e di vita intorno ad altre stelle.

Prof. Daniela Billi (University of Rome Tor Vergata)

25/09/2015, 10:00

507. Comunicazione: Un percorso didattico sui Moti Celesti ed i fenomeni astronomici di base costruito mediante la metodologia della learning progression.

Dr Silvia Galano (International School of Advanced Studies University of Camerino)

25/09/2015, 10:22

512. Comunicazione: Un'attività didattica nell'ambito del progetto EEE: determinare l'efficienza di un rivelatore di particelle.

Lucia Garritano (Università della Calabria)

25/09/2015, 10:34

509. Comunicazione: Una sperimentazione di ricerca sul concetto di campo magnetico in una classe quarta di liceo scientifico.

Dr maria moretti (università di udine)

25/09/2015, 10:46

510. Comunicazione: Verso l'effetto Zeeman.

Ms Maria Beatrice Vallero (Università degli Studi di Torino)

25/09/2015, 10:58

511. Comunicazione: Designing and building Helmholtz coils: cooperative learning and learning by doing.

Prof. Vasco Abiuso (Liceo Scientifico Statale Giuseppe Peano - Monterotondo)

25/09/2015, 11:10

513. Comunicazione: Un'esperienza di ricerca didattica sul concetto di campo magnetico in una classe quarta di liceo scientifico.

M. Moretti

25/09/2015, 11:22

638. Comunicazione: SPEM (Science Physics Engineering and Mathematics) campus. Un campus estivo di robotica per gli studenti della scuola secondaria superiore.

Dr Daniele Grosso (Università di Genova, Dipartimento di Fisica)

25/09/2015, 11:34

639. Comunicazione: Esperienze di spettrofotometria per la scuola con arduino.

Dr Daniele Grosso (Università di Genova, Dipartimento di Fisica)

25/09/2015, 11:46

605. Relazione su invito: European Reserchers Night 10th anniversry, the story of Frascati Scienza.

Francesca Spagnoli (LNF)

25/09/2015, 15:30

606. Comunicazione: Riflessioni e congetture sulla complessità cinematica.

M. Gambassi

25/09/2015, 16:00

607. Comunicazione: Analogo meccanico di una giunzione Josephson sovrasmorzata.

Dr immacolata d'acunto (Universita Salerno Dipartimento Fisica "Caianiello")

25/09/2015, 16:12

608. Comunicazione: Degenerazione accidentale nell'oscillatore isotropo quanto-tridimensionale: un chiarimento in termini degli operatori di Ladder.

Dr Stefano Patrì (Dipartimento MEMOTEF - "Sapienza" Università di Roma)

25/09/2015, 16:24

609. Comunicazione: Multiple answer questionnaires can help students in self-evaluating their preparation to the exams.

Prof. fabrizio fontana (università guglielmo marconi)

25/09/2015, 16:36

610. Comunicazione: Isochronicity of mechanical oscillators: teaching approaches and educational impact.

Prof. Adriano Filipponi (Dipartimento di Scienze Fisiche e Chimiche, Universita` degli Studi dell'Aquila)

25/09/2015, 16:48

611. Comunicazione: I solitoni e il loro sviluppo storico.

GIUSEPPE VATINNO (SIF)

25/09/2015, 17:00

612. Tavola Rotonda: La formazione degli insegnanti

25/09/2015, 17:12