I programmi di mentoring sono ampiamente utilizzati per lo sviluppo della leadership dei più giovani negli istituti di alta formazione e nelle realtà aziendali, dove la costruzione di relazioni tra ricercatrici/ori senior (mentori) e ricercatrici/ori junior (mentee) fornisce alle/ai più giovani un supporto per affrontare le sfide della carriera accademica e/o nella ricerca, in particolare quelle legate alle tematiche di genere.
Il programma di mentoring nell’INFN vuole fornire uno strumento per identificare gli obiettivi delle carriere attraverso una riflessione critica sui loro percorsi a vantaggio esclusivo delle o dei più giovani.
Il programma di mentoring nell’INFN vuole fornire uno strumento per identificare gli obiettivi delle carriere attraverso una riflessione critica sui loro percorsi a vantaggio esclusivo delle o dei più giovani.
Le esperienze di mentoring realizzate in altre realtà testimoniano che a trarre beneficio dai programmi sono anche le ricercatrici e i ricercatori di maggiore esperienza e l’istituzione promotrice. Infatti le/i mentori, oltre a ricevere soddisfazione personale nel fornire supporto a colleghe e colleghi più giovani, vedono rafforzare i loro network di lavoro e, al contempo, crescere la loro consapevolezza sulla dimensione di genere nella ricerca, mentre l’istituzione si avvantaggia della costruzione di una rete inter-settore nella cultura della collegialità e della valorizzazione delle proprie risorse.
