Corso di formazione per docenti - Percorso avanzato "Genere, scuola e società " 5 (5/5)

Friday 4 Dec 2026, 15:00 → 17:00 Europe/Rome

on-line

 

 

Genere, scuola e società - Percorso avanzato

Nonostante, formalmente, siano stati fatti diversi progressi nella direzione delle pari opportunità educative per donne e uomini, ci sono ancora enormi differenze di genere nella motivazione e nei risultati accademici degli studenti e delle studentesse che confluiscono poi nelle diverse aspirazioni educative e professionali. Le donne sono ancora sottorappresentate nelle discipline scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche (STEM), a differenza degli uomini che sono sottorappresentati nel settore sanitario e in altri settori a orientamento umanistico e sociale. Questa sotto-rappresentanza inizia a scuola, dove le ragazze hanno spesso un concetto di sé “accademico” inferiore nelle materie STEM rispetto ai ragazzi, anche indipendentemente dai risultati scolastici; lo stesso vale per i ragazzi negli ambiti di letteratura e lingue.  

Se è vero che sussiste ancora uno squilibrio di genere nella scuola, in particolare riguardo alle discipline STEM, allo stesso tempo la rapida evoluzione tecnologica e l’emergenza climatica richiedono figure professionali diverse con competenze scientifiche, tecnologiche, informatiche, digitali e interdisciplinari che saranno alla base dello sviluppo di un’economia ecosostenibile.  

A partire da questi squilibri di genere nella scuola, come nella società, dal 2016 i due gruppi di ricerca hanno proposto negli anni un concorso per le scuole superiori, che mirava alla sensibilizzazione delle studentesse e degli studenti degli Istituti Secondari di II grado sulle questioni di genere e sulle professioni emergenti legate all’ambito della fisica e delle STEM, in generale. 

L’idea di questo progetto formativo nasce da un’analisi dei bisogni dei e delle docenti che negli anni ci hanno affiancato nei precedenti concorsi e in altri progetti con le scuole, con l’obiettivo non solo di sottolineare l’importanza nelle discipline STEM, ma anche come solo la diversità degli approcci, delle caratteristiche umane, delle diverse abilità possa portare alla risoluzione di una serie di sfide che attendono l’umanità nei prossimi anni. 

Le tematiche in discussione negli incontri, organizzati sotto forma di webinar, saranno affrontate con un approccio interdisciplinare, che avvalori prospettive dialoganti tra diversi campi del sapere. Verrà fornito materiale esplicativo-didattico.   

Date incontri

22/10/2026

5/11/2026

12/11/2026

19/11/2026

4/12/2026

Zoom Riunione
https://........

ID riunione: 

 

5° Incontro

Incontro finale con tutti e tutte i/le partecipanti al corso: discussione sul questionario e sulle attività svolte in autonomia dai/dalle docenti.