Scuola e Ricerca: il public engagement per la cultura scientifica del futuro

“Nudge”: la spinta gentile per educare alla riduzione dei rischi naturali

12 May 2026, 14:30

15m

Hotel Continental Terme

Talk Giocare con la Scienza Sessione Talk martedì

Speaker

Giovanna Lucia Piangiamore (Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia - Sede di Lerici)

Description

Influenzare i comportamenti è fondamentale nelle politiche pubbliche volte a ridurre la vulnerabilità a fenomeni naturali sempre più estremi (inondazioni, frane, terremoti e tsunami). L’approccio del nudge (spinta gentile) si basa sulla teoria di Thaler e Sunstein per influenzare a fin di bene i processi decisionali, spingendo gentilmente un individuo verso l'opzione "migliore" per la società senza farlo sentire limitato nella sua libertà né escludere esplicitamente altre vie nell’interesse di tutti. Tra le attività dell’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia (INGV) sulla riduzione dei rischi naturali, il nudge utilizza la gamification in contesti di Challenge Based e Transformative Learning per scuole di diversi ordini, che si sfidano in occasione di eventi speciali tra classi di tutta Italia. L’obiettivo è attivare, in modo istintivo, i comportamenti corretti in caso di pericolo. Le avventure di Salvina (Piangiamore & Maramai, 2022), una serie di giochi didattici per riflettere sull'importanza di conoscere il proprio territorio, sviluppano le Safe Skills. Video emozionali, immagini e glossario favoriscono l’apprendimento attraverso il gioco e sono stati utilizzati per progettare il nudge “Acqua Viva”, che ha partecipato a EPALE (Piattaforma Elettronica Apprendimento Adulti in Europa) EDU HACK 2022. Il team “Smart citizens” del Centro Provinciale per l’Istruzione degli Adulti (CPIA) di La Spezia con la ricercatrice INGV ha vinto in questa occasione lo speciale “Social award” quale nudge più votato su Facebook, classificandosi al quarto posto nell’hackathon (Piangiamore et al., 2023). Un altro nudge INGV è stato realizzato nell’ambito di CONIRI (CONvivere con I RIschi naturali), cammini educativi di mitigazione del rischio sismico e idrogeologico nell’ambito del progetto FCR (Futuri Cittadini Responsabili) 2.0. Questo nudge ha vinto il secondo premio e una menzione speciale nella Sezione “Processi e Progetti Educativi” del Premio Basile 2025, XXIII Edizione.