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Description
HOP – Hands-On Physics è un progetto promosso da INFN - Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, CERN - Organizzazione Europea per la Ricerca Nucleare e Fondazione Agnelli, ideato per supportare gli insegnanti di Matematica, Scienze e Tecnologia della scuola secondaria di primo grado, fornendo nuovi strumenti e metodi didattici per introdurre il metodo scientifico e la fisica.
Attraverso esperimenti pratici e l’apprendimento basato sull’indagine (inquiry-based learning), il progetto incoraggia gli studenti a esplorare attivamente i concetti scientifici in modo coinvolgente e interattivo.
Attivo dal 2023 al 2025, il progetto ha offerto agli insegnanti una giornata di formazione e fornito un kit didattico e sperimentale da utilizzare successivamente nelle proprie classi. L’approccio hands-on si basa sull’idea che il metodo scientifico sia già presente nelle esperienze quotidiane degli studenti, serve solo esplorarlo e farlo. Attraverso esperimenti e attività pratiche, il progetto stimola la curiosità degli studenti, aiutandoli a sviluppare una comprensione più profonda dei principali concetti e teorie scientifiche.
Partendo dal presupposto che il programma di scienze nella scuola media è ampio e che il tempo dedicato alla fisica è limitato, l’inquiry-based learning si è dimostrato un metodo efficace per mostrare agli studenti come vengono interpretati la realtà e i fenomeni scientifici, nonché i metodi utilizzati dagli scienziati per studiarli.
Al termine dei tre anni di progetto, oltre 2.000 insegnanti provenienti da tutta Italia hanno avuto la possibilità di partecipare alle sessioni di formazione organizzate nelle diverse città. Al termine di ogni anno, inoltre, è stata condotta un’indagine per valutare come gli insegnanti utilizzano il kit nelle loro lezioni. I primi risultati mostrano riscontri molto positivi: gli insegnanti dichiarano di utilizzarlo frequentemente e ne riconoscono il valore all’interno dei programmi didattici.
| Destinatari principali | Scuola secondaria di I grado |
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