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Description
Il progetto AMACA (Apprendimento Multisensoriale, Accessibile e Circolare dell’Astronomia) si pone come obiettivo quello di sviluppare attività ludiche multisensoriali per la divulgazione e la didattica dell'astronomia, in un contesto innovativo di condivisione della conoscenza che sfrutta la metodologia dell’Universal Design for Learning.
Il percorso educativo di AMACA si articola in una struttura a quattro fasi che culmina con la formazione docenti delle scuole primarie e secondarie:
1) Un team di astronomi e divulgatori guidano dottorandi in astrofisica nella creazione di laboratori interattivi e multisensoriali.
2) I dottorandi, in collaborazione con l’Unione Italiana Ciechi e Ipovedenti (UICI) e l’Ente Nazionale Sordi (ENS), a loro volta formano gli studenti delle scuole superiori riguardo ai laboratori, alle conoscenze di astronomia ad essi legate, e alla comunicazione con il pubblico.
3) Gli stessi studenti conducono i laboratori e accolgono il pubblico durante il Festival di Astronomia “L’Universo in tutti i sensi” che ogni anno si tiene a Castellaro Lagusello.
4) Il team di astronomi e divulgatori tengono un corso di formazione per insegnanti, per portare nel contesto scolastico i laboratori e l’approccio inclusivo e interattivo ad essi legati.
Il coinvolgimento dei docenti rappresenta l'anello di congiunzione per la sostenibilità del progetto. Sperimentando in prima persona i laboratori e le tecniche di comunicazione inclusiva, gli insegnanti acquisiscono strumenti pronti all'uso per trasformare la classe in un laboratorio permanente dove la diversità diventa risorsa didattica.
L’efficacia di AMACA è stata testata in tutte le sue fasi, confermando che l’approccio multisensoriale favorisce il coinvolgimento nella scienza, oltre che l’apprendimento. Durante questo talk illustrerò l'implementazione, la valutazione, e l'impatto del progetto AMACA, con particolare enfasi rispetto alla formazione dei docenti.
| Destinatari principali | Docenti |
|---|---|
| Parole Chiave | multisensoriale, inclusione, astronomia, formazione docenti |